范金云

【文题亮相】

加减乘除，算不尽您作出的奉献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开了我们理想的花朵;您用心灵清泉，孕育了我们情操的美果;您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我们不屈的性格……老师，谢谢您！

要求：阅读上述材料，请以“我的一位××老师”为题目，写一篇不少于600字的文章，要表达出自己的真情实感。

【思路指导】

要想写好人物类的记叙文，就必须掌握人物描写的方法。人物描写包括正面描写和侧面描写，其中正面描写又分肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。这次写作训练，就是请同学们按照由整体到局部的顺序，通过对人物的细致刻画，塑造出鲜明的人物形象。

除了对人物进行细致描写之外，要写好人物，还需要通过具体典型的事例，更好地体现人物的性格特征，要力求在叙述描写中抓住震撼心灵的美丽瞬间。当然，叙述描写不能泛泛而谈，要注意精心处理最能表现文章中心的部分;同时，也必须加强自己的情感表达。

【现场作文】

我的一位语文老师

□王新航

在我丰富多彩的学习生活中，遇到了这样一位老师，她带我领略到中华文化的魅力，汲取到中国汉字的精髓，更让我理解了淡泊闲适，宁静致远的内涵。

老师姓范，洁白的脸上时常挂着月牙般的笑容，眼角点着丝丝细纹;与生俱来的阳光乐观却又不失温柔细腻的性格，更为她的年龄蒙上了一层神秘的面纱。