【阅读前言】

记叙的人称，实质上是作者叙述时的观察点、立足点，即叙述一个人、一件事时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写。通常情况下，记叙的人称可以分为第一人称、第二人称和第三人称。其中，第一人称的常用代词有“我”“我们”等。第二人称则常以“你”“你们”等为代词。第三人称的叙述角度不受时空限制，直接用“他”“他们”等与读者进行交流。

明确文中的记叙人称，有助于同学们更好地理清文章的线索，把握文章的中心思想及作者的情感脉络。

【即学即练】

阅读下文，完成文后各题。

老师，你能抱我一下吗

□陈 敏

他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。

他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子。三岁时，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。他觉得这一切很好玩。因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。

他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里顿时响起一阵巨大的哄笑声。

老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？……