林逾静

清代著名文学评论家金圣叹在《水浒传·序三》中说：“水浒所叙，叙一百单八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口……”他赞扬的是施耐庵所塑造的梁山一百零八员好汉，个个有自己的面貌、语言，有自己的性格、气质，个个鲜活灵动，栩栩如生。高尔基也指出，要“活泼地表现作品中的人物……一切必须写得像浮现在读者眼前一样”。确实，要达到高考作文发展等级中“形象丰满”的要求，写人的记叙类文章，应写出人物的个性特征。所谓个性特征，指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面有异于他人的特征。由于人们的生活经历和所处的社会环境各不相同，因而个性的差异是普遍存在的；即使是同一思想品质，在表现形式上也总有这样那样的区别，不会完全相同。善于表现人物的个性特征，文章才容易打动读者。要想写出人物的个性，应特别注意以下几点：

选材恰当而有意趣

所谓“恰当”，主要指选用的事例能够准确而生动地概括出人物在各个方面的性格特征；所谓“有意趣”，就是要留心捕捉有情有趣的生活“浪花”，从而展示人物个性的丰富内涵。曾有一位考生这样写《习惯》：数学老师名唤“吴吉昌”，他有一个口头语——“简单”，总是挥舞着“简单”这面小红旗，鼓励、引导同学们攀登数学之峰。粗粗一瞥，他不大像一位正儿八经的老师，有些像啦啦队的队长，不停地用“简单”为同学们打气。有一次，上语文课，语文老师问：“吴吉昌有一句什么口头语？