会说话的书包
2015-08-17程学娇
作文周刊(初一·读写强化版) 2015年9期
关键词:作文
程学娇
【文题亮相】
书包是每个学生必备的学习用品。从幼儿园到现在,一定有不少书包陪伴着你。这其中,有没有一个令你印象最为深刻的呢?试想,假如书包会说话,它会说些什么呢?
请以“书包”为话题,写一篇记叙文。要求:内容充实,感情真挚;注意运用细节描写;不少于600字。
【思路指导】
对于已有十多年学校生活经历的初中学生来说,书包是再熟悉不过的物品了。写的东西大致包括两方面:一个来源于书包本身,即所看到的东西——物品;一个来源于人的感情,即关于书包的故事——情感。
明确了这两点,就有内容可写了。然而,越熟悉的东西要写好却越不容易。同学们除了细致的观察之外,还需要运用独具匠心的写法,写出与物品相关的东西,从而引起读者的共鸣。
学会创新表达、转换视角,也许你会看到一个不一样的书包,不一样的成长伴侣。比如把书包拟人化,或把自己想象成书包来写就是一个不错的选择。
此外,还要注意话题作文的标题意识。同学们既可以用话题来做标题,也可以根据需要进行调整。常言道:好的标题是成功的一半。精心设计的标题总能迅速抓住读者的眼球,从而激发读者的阅读兴趣。
【现场作文】
书包的自述
□罗 逸
我是一个书包,一个平凡的书包。出生时平凡,去世时却十分悲惨。此刻,我正躺在一辆垃圾车上,即将被运送到垃圾站,结束我的一生。
打我出生起,就被摆放在一个架子上,周围都是我的兄弟姐妹,大家过得十分开心,直到我们陆续被卖出去。……
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