郭 辉

（德阳第二人民医院 四川 德阳 618000）

我院是一所综合性三级乙等教学医院，每年要承担大中专及本科护生的临床带教任务。临床实习是实现护理临床实践与理论接轨的过程，是培养实习生独立工作能力的第一步，其质量高低直接影响到以后的工作能力和工作态度。骨科是实习的重要科室，现就我科护理带教工作总结如下：

1 重视入科教育

实习生在骨科实习周期一般为一个月，因现在实习生大多数是独生子女，物质条件优越，言行举止有时不够文明礼貌，言辞粗鲁，其中个别家长并不是为了让孩子今后从事护理工作，而是为了混张文凭，从而导致实习生目的明确，学习不积极主动。操作训练不认真，对待患者缺乏耐心，同情心，无责任感实习生入科室第一天，由护士长及带教组长对实习生进行入科教育及素质教育，明确实习目的，规范衣着打扮，语言行为遵守科室规章制度，劳动纪律，尊敬老师，团结同学，对病人认真负责。

2 重视带教老师的选择，一对一带教

对每一位实习生指派一位有资质的带教老师，实行一对一带教，带教者需言传身教，边做边讲，强调重点，使护生举一反三，灵活掌握理论知识及操作技能等，还要关心学生的生活心理状况带教期间要做到放手不放眼，培养学生的观察能力，动手能力语言沟通能力，解决问题的能力由带教组长检查带教效果。

3 专科学习，多途径教学

由于骨科患者的特殊性，骨科护理实……