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糖尿病患者的健康教育干预

2015-08-15王亚茹

大家健康(学术版) 2015年18期
关键词:糖尿病心理生活

王亚茹

(山西省芮城县人民医院 山西 芮城 044600)

随着人们的生活水平的提高,糖尿病的发病率呈现逐年上升的趋势,糖尿病的心脑血管及微循环的并发症严重影响着人们的身心健康,给患者及其家属带来了不同程度的心理障碍和精神压力。国内外的大量研究证明,有效的健康教育和心理调护可使糖尿病患者本人及家属了解糖尿病的基本知识和危害,从而改善生活习惯和提高生活质量,防止和延缓以脑血管及微血管并发症的发生和发展。另外,患者的心理刺激和情绪不稳定化必然要左右着病情发展与康复的转归。因此,对糖尿病患者的健康教育和心理护理则有着极其的重要性和必要性。2013年1月-9月,我科对50例糖尿病患者进行心理健康教育干预,并观察在进行干预后对这些患者的健康行为、生活习惯的形成率及糖尿病相关知识知晓率的变化情况总结如下:

1 一般资料

2013年1月-9月收治的糖尿病住院病人中,其中男子28例,女22例,年龄在40-60岁,无严重并发症。这些患者的诊断标准均符合《2010年中国糖尿病防治指南》中关于糖尿病的诊断标准。

2 方法

由专人负责对入院的糖尿病患者进行健康教育,指导生活方式,并对每个出院的患者进行为期望个月的随访,随访期间了解患者接受干预前后的生活方式的改变及对糖尿病相关知识的知晓率的程度。

3 干预方式

(1)用通俗易懂的语言向糖尿病患者讲解该病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗、饮食及预防等相关的基本知识。……

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