刘 彦

（重庆市天府中学）

兴趣是最好的老师。学习兴趣可以调动学生的学习积极性，使学生积极参与到课堂教学中高效地学习。在地理教学中，教师要不断改进教法，提高课堂艺术，激发学生学习地理的兴趣。那么，教师应该如何提高学生的课堂学习兴趣呢？

一、设置问题，激发学生的兴趣

在学习的过程中，学生只要有了兴趣，就会深入研究，产生学习的动力。教师在教学的过程中要重视学生学习兴趣的培养，引导学生，激发学生的学习兴趣。在平时的教学过程中，教师可以利用图片等方式让学生认识地理，提出问题让学生思考并通过思考对地理产生兴趣。例如，在学习“地图概念”这一课题时，教师可以使用多媒体播放一部分地理照片和地图，让学生比较：“地图与普通的照片有什么异同？”这时，学生就会积极地发言，地图三要素（方向、比例尺、图例注记）的讲解便水到渠成，学生的学习兴趣也达到了高潮。

二、建立和谐的师生关系

教学的过程不仅是教师教给学生知识，也是学生和老师之间心灵的碰撞，因此融洽的师生情感可以促进师生间的交流。融洽的师生关系更容易让学生喜欢上这一学科，能有效地调动学生的积极性，激励学生的自信心和上进心，激发学生的学习兴趣，有利于教学过程的开展和教学效果的提高。

三、善用幽默，引起学生的兴趣

在教学过程中，老师使用诙谐的语言会活跃课堂的氛围，调动学生的积极性，引起学生的学习兴趣，所以在教学过程中，教师要善用幽默，引起学生的兴趣。……