◆王 琳

(江西省崇仁县第二中学)

随着教育体质的改革，信息技术的不断发展，教育信息化已经越来越成为我国教育发展的主流。信息技术的发展，给我国的教育行业带来了极大的发展前景，新课程改革，使得信息技术在学校教学活动中的地位变得越来越重要。高中数学是一门综合性和逻辑性非常强的学科，不能仅仅依靠教材来进行教学活动，为了促进学生的全面发展，高中数学教学与信息技术进行整合十分之必要。毋庸置疑，以网络为主的信息技术加快了教育体质的改革，为教育行业的发展提供了有利条件，信息技术中含有丰富的网络知识，其中音频、视频以及文本等多样化的内容及形式为高中数学教学活动提供了有利条件。因此，对于信息技术与高中数学教学整合，必须要不断的实践，从而来促进教育行业的健康发展，培养出社会实用型人才。

一、高中数学教学中应用信息技术的作用

1.促使学生克服学习困难

相较于初中数学而言，高中数学的综合性和逻辑性更强，其在知识的范围和难度上都有所增加，如高中数学中的函数性质以及解析几何等相关内容，学生在理解上往往会存在一定的难度。在高中数学教学中充分利用信息技术，能够利用具象的表格和图像，加深学生对知识的理解和把握，促使学生克服学习上的困难障碍。此外，在高中数学教学中应用信息技术，能够让学生对数学的独特美进行体会，如在对传统数学中函数性质和图像进行学习时，学生往往只能借助教材中的相关内容，但是将信息技术应用在高中数学教学中，能够使学生将较为复杂的函数图形在计算机中画出，并从中体会到数学的独特魅力。……