梁启凤

（北京联合大学，中国 北京100101）

1 现行艺术设计类专业考试现状

目前综合性大学的艺术设计类专业课程依据考试方式可以划分为两类，分别为考查课和考试课。一般而言限选课和任选课设置考试方式为考查的比较多，而专业必修课基本上设置为考试课。考查课成绩一般由平时成绩、综合作业或者随堂考试成绩组成；考试课成绩由平时成绩、统一命题的期末考试成绩组成。

考核考查课采用的综合作业的考试形式，学生普遍都比较喜欢。这种考试都是由任课教师在课堂教学结束前两到三周布置题目，学生在课余时间搜集素材，然后根据题目进行创作。在同一个教学班一个题目都会有许多个创作思路，这种考试形式能够有效的调动学生的创新意识；实现学生的艺术创作诉求；满足学生的创作渴望。但是综合作业是在学生课余时间完成的，任课教师无法监管到学生的创作过程，学生在完成作业的过程中也会有抄袭的成分。因此任课教师评阅综合作业的难度很大，很难评判出一个学生的综合运用能力和创新能力。

考核考试课采用的期末考试，一般使用闭卷考试的形式。这种考试形式从保证教学质量、维护学生成绩公正的角度上讲，它起到了积极的作用。但是闭卷考试受到试卷命题、以及考试时间和考试地点的限制。由于考试时间短，对于设计作品而言，肯定不能在考场内进行作品渲染，只能完成操作步骤较少的制作作品。……