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论如何提高高职院校国土资源调查专业野外地质实训教学质量———以江西应用技术职业学院青塘实训基地为例

2015-08-15王小琳汪文凤

科技视界 2015年24期
关键词:实训教学学生

王小琳 汪文凤 丁 勇

(江西应用技术职业学院,江西 赣州 341000)

1 野外地质实训的重要性

国土资源调查专业具有强理论性、应用性和实践性,野外地质实训作为专业教学过程中最重要的实践环节,不仅对课堂理论知识起到检验、巩固、延伸的作用,更加强化理论知识与实践技能的紧密结合,培养学生的动手能力、创新意识、团队精神,提高学生的综合素质和专业能力。

1.1 野外地质实训是国土资源调查专业的重要教学任务

根据教学安排,野外地质实训是在学习普通地质学、矿物学、岩石学、古生物地层学、构造地质学等专业课之后,进行的一次野外综合实习。专业课教学模式以“单科学习、实习,分阶段进行”为特征,不同课程很难搭配结合、融会贯通。而野外地质实训是在学习全部专业课之后,在实习基地进行的综合实习,不同学科之间交叉结合、协同互补,更加有利于学生对相关知识的理解掌握 。

1.2 野外地质实训的作用和意义

1.2.1 野外地质实训是最重要的教学课堂

地质专业理论课程大多比较抽象、概念性强、难于理解,这就需要学生亲自走向野外,在各种复杂的地质现象中寻找书本里相关地质概念的理论原型,从而加深对课堂理论知识的理解,理论联系实际,使抽象的专业概念更加形象具体。

1.2.2 野外地质实训训练学生基本地质工作方法

学生学习地质专业知识无非是在工作中使用,真正的地质工作离不开野外勘察。实训过程中训练学生判读地形图、使用罗盘、采集标本、地质素描、测制剖面、地质填图、编录探槽等专业基本功,培养学生对各类地质现象的观察、描述、分析能力。……

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