鲁 江 尹瑞强

(咸阳师范学院，陕西 咸阳 712000)

1.体育教师队伍建设整体要求

1.1 数量充足、结构合理。良好的体育教师队伍首先在数量上要得到保证，通过查阅相关资料发现，国家教育部暂定执行高等院校体育教师与学生比例为1:220 的编制规定。按照这个规定，体育教师与学生的比例就有了标准。这个标准的制定是衡量学校体育教师数量是否合理的重要指标。体育教师数量的不足会给学校带来很多问题，如课程开设程度不够，课程开设数量不够，课堂上教师对学生的照顾程度不够，教师的工作量太大，质量得不到保证等问题非常严重;其次是在结构上要合理，结构合理包括年龄结构要合理，实现老、中、青教师比例协调，只有这样才能形成老教师带动青年教师，青年教师把新的东西带到学校来，相互学习相互交流;最后男女比例要适当，专家建议女教师在25%—30%之间较为合理，根据这个区间适当招聘女教师，使整个体育项目处在一个全面完整的状态下，满足学生的学习需要。

1.2 加强进行修和培训。提高教师学历是教师队伍建设的重要问题，体育教师的学历基本上都是本科毕业，随着社会的发展，信息化程度越来越高，学生知识面越来越广，对教师的要求也越来越高，这就需要教师不断的学习，不断的丰富自身的文化知识，这样才能面对学生的求学需求。体育部需要鼓励体育教师参加在职研究生考试，通过在职研究生的学习，不断提高自己的专业水平和文化知识，每年需要定期安排教师外出学习，不光是参加教育厅组织的培训学习，还需要安排体育教师到其他省份，尤其是沿海开放城市学习，不断增长体育部教师见识和提高体育部教师能力。……