王彩云

成长是《简·爱》中具有的重要主题，在简·爱的成长经历中，她实现了情感与精神的成熟，并且也树立了独特的信仰、观念与女性意识。2011年，凯瑞·福永所导演的电影《简·爱》，在尽量尊重原著的基础上对文学作品中的成长主题作了延伸，并反映出了19世纪女性的社会处境与情感经验，同时通过刻画简·爱这一人物及其成长历程，反映了女性作为独立的社会个体应当具有的人性光辉与人性价值。

一、《简·爱》与电影

到2011年凯瑞·福永导演的《简·爱》为止，这部由英国女性作家夏洛蒂·勃朗特创作的文学作品已经被18次搬上荧幕，大多数电影在内容方面都体现出了对原著的尊重。但是，由于小说《简·爱》所具有的真正魅力在于由夏洛蒂·勃朗特精雕细琢的文字意蕴和丰富的文化底蕴，因此，与前作相比，凯瑞·福永所导演的《简·爱》也并没有翻拍出太多新意。然而，需要注意的是，根据《简·爱》改编翻拍的各个电影版本，在切入点方面都存在或多或少的差异。而凯瑞·福永所导演的《简·爱》，很明显的特点在于表现原著《简·爱》中轻微阴暗的哥特风格。关于这一点，有些观众表示点到即止的惊悚在一定程度上对略带哥特黑暗风的原著内容作出了很好的展现，而有些观众则在将这一版本与其他版本的比较中，总结出了这一版本太多乏味沉闷的特征。

从内容方面来看，凯瑞·福永所导演的《简·爱》讲述了自幼失去双亲的简·爱受尽舅妈和表哥的欺辱，长大后的她被送到教会女子学校。虽然简·爱在成长过程中一直面临着刻板、冷漠的环境，但是却成长成为了自强自立、充满智慧的优秀女性。成年后的简·爱到桑菲尔德贵族庄园找到了家庭教师的工作，并与男主人罗切斯特互生情愫。但是残忍的命运却让简·爱在这段感情中付出了难以计算的痛苦与代价。即便如此，简·爱却能够一直执着自身的信念，并执着于自身的追求与理想。导演凯瑞·福永让使用主人公简·爱自述性的结构方式，还原了简·爱的成长经历，并使用纪实的画面风格展现出了在成长中为了追求自由、平等、爱情而做出的抗争与努力。同时，也通过简·爱为观众展现出了一位具有个性且生动丰满的19世纪40年代英国女性形象。另外，需要作出肯定的是，凯瑞·福永所导演的《简·爱》不仅具有着唯美的摄影与服饰、具有复古风与哥特风的环境设置，同时，女主人公选择了1989年出生的米亚。首先，米亚在表演中所体现出的内敛与平静，和原著中简·爱的气质特点十分相似；其次年轻的米亚也能够让“成长”这一主题更加贴切。

二、《简·爱》中成长主题的架构

（一）简·爱自身情感的逐渐成熟

对爱情的追求是《简·爱》这部电影中重要的主题，在对这一内容进行表现的过程中，主人公简·爱的情感也在不断成长。简·爱在幼年时期的情感充满着绝望与失落，这主要是因为父母与舅舅早逝以及里德家对她所进行的孤立，使她难以感受到情感的温暖。而人总归要找到情感的归属，因此，简·爱十分看重亲人、朋友乃至情人，对这种珍重感的渴望如同对独立自主的渴望一样强烈。虽然她在学校中的经历堪称残酷，但是却能够获得友谊。并且在朋友的影响下，简·爱认识到了克制与宽容所具有的价值。也正因为如此，简·爱能够消除对舅妈的怨恨，在舅妈病重之际回到舅妈的身边。这种宽恕与心灵上的平静展现出了简·爱在情感方面的成长，随后，爱情的洗礼让简·爱的情感逐渐走向成熟。

罗彻斯特不仅富有，而且热情，最重要的是他与简·爱具有着相似的志趣。罗彻斯特能给予简·爱的不仅是爱情，同时还能够让简·爱感受到归属感。在对情感满足和尊严、原则做出决策的过程中，简·爱选择离开罗彻斯特，即便是罗彻斯特对他进行了百般挽留。在与罗彻斯特的爱情经历中，简·爱离开罗彻斯特的原因在于简·爱明白，自身要获得爱情，就必须要放弃自身的原则、信仰甚至迷失自我。最终，理智战胜了情感的冲动，因此，简·爱为了避免情感对自身产生过大的诱惑而对自己进行了流放。在生活窘迫之际，简·爱与圣·约翰之间产生了交集，圣·约翰是一位理性主义者，这让他与热情鲁莽的罗彻斯特体现出了很大差异。但是简·爱并没有答应圣·约翰的求婚，因为这一求婚同样让简·爱面临抉择，如果选择嫁给圣·约翰，则简·爱就必须对自身的情感做出牺牲，甚至会出现更加严重的自我沦丧。而罗彻斯特的出现则让简·爱认识到了自身需要遵从信仰、原则，同时也需要让自身的情感得到满足，做到二者的结合和平衡才是自身希望达成的效果。

在各种情感经历中，简·爱所据有的爱情观与婚姻观也逐渐得到完善，从简·爱的选择中可以看出，婚姻应当以爱情为基础，而爱情则应当以平等为前提。在这种爱情观与婚姻观的引导下，最终简·爱与罗彻斯特都保持着自身的个性与尊严。此时简·爱所具有的情感、理智与影片开始阶段那个冲动易怒、擅长反驳的孩子形成了鲜明的对比。

（二）简·爱自身信仰的逐步明确

从简·爱自身信仰的成长过程来看，简·爱精神的逐渐升华，同时也是简·爱所具有的基督教精神逐渐完善的过程。在影片开始阶段，简·爱对舅妈的管教作出了反驳：“我的里德舅舅在天上,你做的一切和想的一切他都看得见，我爸爸妈妈也都看得见，他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。”在这里，简·爱自身也没有意识到这次斗争是建立在基督教观念和文化基础上的。随后，简·爱所具有的基督教信仰在成长经历中逐渐的被挖掘与完善，在学校生活中，简·爱所具有的怨恨逐渐消退，并学会了忍耐与宽恕。其中，坦普尔小姐的平静心态以及克己精神，对简·爱产生了重要的影响，而当这种思想成为简·爱本身的信仰后，简·爱所具有的基督教启蒙教育也就已经完成。之后与罗彻斯特等人的接触，则让这种信仰经历了生活的考验。在进入桑菲尔德府后，简·爱的生活发生着改变，在不断得到满足的同时，简·爱也开始向上帝进行祈助与感恩。在面对罗彻斯特的过程中，简·爱所具有的克己精神不断发生作用，这让简·爱在自我警诫中始终保持着理智，并且在开展不断的精神与肉体抗争过程中，成功地抵制了诱惑并让自身的独立人格得以保持。出走后的简·爱始终保持着对基督的信赖，她希望能够在祈祷中获得上帝的指引与帮助。而基督也通过圣·约翰的出现对简·爱作出了回应。最终简·爱在基督的指引中在此与罗彻斯特走在一起，这代表着人性与神性之间的平衡以及融合。

简·爱一直在寻找现实与责任道德之间的平衡以及肉体情欲与精神义务的平衡。另外，从与她有过交集的三个宗教人物来看，无论是圣·约翰、海伦·彭斯还是布洛克斯特，所具有的宗教信仰都对简·爱产生了影响。但是，简·爱自身的信仰却具有独特性的特点。其中圣·约翰所崇尚的加尔文教具有个人英雄主义色彩，提倡禁欲与苦行，围绕这些思想他希望简·爱也能够不被情感所动，并将简·爱当作传教工具。在圣·约翰的宗教信仰体系中，简·爱汲取了它的献身精神却无法接受对人性的泯灭。海伦·彭斯则对上帝怀着崇敬之心，但是对自己却进行了太多的否定与忍耐。简·爱从他的信仰体系中汲取了克制与宽容，但是没有接受对现世进行放弃的思想。而布洛克斯特貌似宗教狂热者，但却追求对他人的世俗生活和自尊进行剥夺，并对他人进行控制，而对他的家庭生活进行了解后，他所遵循的那些清规戒律也很难令人信服。他的这些宗教思想令简·爱产生了反感，并对福音派教会运动产生了更加全面的认知。虽然简·爱对以上三者的宗教思想都并没有进行完全接受，但是这并不影响简·爱树立独特的宗教信仰体系，在简·爱看来，宗教应当是合乎人性的，同时需要实现献身精神与人性合理需求的平衡。

（三）简·爱自身女性意识的逐渐凸显

一位女性是否具有逐渐成熟的女性意识，往往能够通过她与男性之间的关系来得到体现。在《简·爱》中，简·爱随着自身阅历的增加而具有了逐渐成熟的情感与信仰，同时作为一部描写女性成长的电影，简·爱所具有的女性意识也逐渐苏醒并得以体现。女性意识的凸显，能够让这部电影中的成长主题得到延生与深化，同时也能够看出简·爱乃至《简·爱》这部电影的导演，对女性问题所作出的关注与思考。

在简·爱所生活的年代中，女性被提倡需要具备坚忍、谦卑的个性，同时需要充满博爱，并对自身所经受的痛苦和灾难持有逆来顺受的态度。这些内容的提倡者当然是当时社会中的男性，而大多数女性对这些条框与禁锢的遵守，也体现出了在当时社会中，女性需要遵从社会和男性对自身提出的要求，并且按照男性的愿望来对自身进行塑造。显然，从电影《简·爱》中对简·爱经历的表述展现出了导演对这种社会制度的反驳态度。

观众可以通过电影《简·爱》看到，在简·爱的成长经历中，不同的男人对简·爱进行了有意或者无意的压迫。在这些男性人物中，首先是表哥约翰·里德。“舅妈家”是电影《简·爱》中最重要的三个场景之一，影片开端便使用两个简短的镜头，表现出了表哥以及舅妈对简·爱的欺辱，展现出了幼小的简·爱对舅妈开展据理力争的过程。表哥对自己的欺压实质上也代表了对简·爱这种独特女性特质的否定，因此，与表哥之间的对抗，可以理解为简·爱对传统性别与女性认知观念的反抗；其次是进入学校之后遇到的布洛克斯特校长。波洛克斯特校长并没有全部精力放在教书育人方面，而是使用虚伪的虔诚以及残酷的方式对少女们进行惩罚。他让少女们剪去长发、穿上最丑的服装，并企图利用这些方式来扼杀少女们所具有的美好天性。从这些行为中可以看出，布洛克斯特校长对女性具有着发自本能的不尊重与敌意，而简·爱对这种男权压迫的不满和反抗也体现出了简·爱女性意识的成长；最后是罗切斯特。与前两者不同的是，罗彻斯特对女性的压迫产生于对女性的爱，在罗切斯特与简·爱的交往中，罗彻斯特的行为对简·爱人格的独立发展产生着很大的威胁。而即便陷入爱情的简·爱，仍然能够用自身的理智让自身保持着纯洁的灵魂。在简·爱来看，爱情是需要以平等为前提的，她并不愿意对罗彻斯特的审美观进行一味的迎合，并由此认知到自身经济独立的重要性。

简·爱并非男权社会中完美的女性形象，但是她却用自身的意志以及女性主义意识，改变了自身在社会中的被动地位。另外，从简·爱与罗彻斯特的整段情感经历来看，简·爱还扮演着男性拯救者的角色，她总是能够在罗斯特无助时给罗彻斯特带来精神慰藉。这也表明简·爱希望能够在社会和爱情中争取平等的地位，从而改变男性对女性的偏见以及社会中性别观念的偏见，并在此过程中体现出自身作为社会个体所具有的内在价值和独立人格。

结语

凯瑞·福永所导演的《简·爱》对简·爱的成长历程作出了描述，并在此过程中反映出了简·爱在情感、信仰以及女性意识等方面逐渐走向成熟的过程，因此，这部电影可以称为一部经典的成长电影。通过对简·爱成长中所作出的描述，这部电影不仅塑造了简·爱这一成功的女性形象，也反映出了女性在成长经历中，需要面对的斗争与反抗以及需要经历的生命体验，并且在对男权中心文化提出挑战的同时，也为女性重新找回了社会话语权与自信，因此这对于当前社会中实现真正的男女平等而言具有重要意义。