刘慧敏

摘要：乐感是衡量一个歌者声乐技能、综合素质的重要标准之一。它是一种复杂的心理活动，不同的人在演唱相同的歌曲时都能显露出不同的情绪。乐感要从审美、语言、歌唱心理、舞台实践等多方面来培养。

关键词：声乐演唱  乐感

乐感即对音乐的感知能力，是人们感受音乐特点的一个心理过程，它是音乐制作与音乐欣赏之间的纽带，把创作者的思想感情传递给听众，一首歌曲是否动听，是否具有生命感取决于歌者在娴熟的技巧中能否呈现美的乐感。

一、 建立良好的审美概念

每个人对音乐的感知能力都不相同，一些人天生乐感好，一些人对乐曲的反应比较迟钝，但后者可以在长期的训练中慢慢培养出良好的乐感的，这就要求我们首先要对音乐建立起一个良好的审美观念。

在学习声乐的过程中，我们会接触很多层次、风格、流派、年代各不同的声乐演唱，学生没有一定的辨别能力的时候很容易盲目的分析所接收到的声音形态，这时便会产生偏差。比如，一些学生认为美声一定都是大号的音量、浑厚的声音，在练习的过程中也一味的过度用力去撑大自己的声音，结果很有可能导致声带受损。再比如一些学生通过观看DVD、电视晚会等一些影音设备来模仿一些名家的声音，但实际上自己的声乐技能与音色并没有达到一定的水准，从而造成声音扭曲。种种迹象追溯根源来说都是与对声音的审美概念认识不全面有关。……