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如何实现历史教材中图片资源的有效利用

2015-08-12高晓娟

亚太教育 2015年25期
关键词:重要性

高晓娟

摘 要:在我国新课程教育改革的背景下,各地学校也对学生的历史课程教学有了新的认识。在历史课程教学中,历史教材是教师教学的基础与核心,并且,合理运用教材中的图片资源是十分重要的,可以有效提高学生的历史学习水平。因此,我们必须要深入了解当前历史图片资源在教学中的实际状况,认真分析其中存在的问题,并且制定出合理有效的解决方案,最终实现历史教材中图片资源的有效利用。

关键词:历史教材; 图片资源;重要性; 现状及问题;有效利用

中图分类号:G633.51 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)09-0034-01

前言

在我国现行的各个版本的历史教材中都有许多的图片资源,这对有效的学习历史知识是十分重要的。教师在历史课程教学过程中,为学生讲解图片资料,使学生更加的了解到了那时的历史信息,增强历史课堂的趣味性,满足学生对历史的好奇心,以此帮助学生更好地学习历史知识。但是,面对我国当前历史教材中对图片资源的利用的现状以及仍然存在的不足之处,必须要制定出合理的措施以此实现历史教材中图片资源的有效利用。

一、认识历史材料中图片资源的作用

1.图片资源可以更好的引导学生学习,提高学习历史的积极性。要想提高中学生的历史成绩,首先是要培养学生学习历史的兴趣。在老师讲解在历史教材中,会有许多的有趣的真实的图片资源,这对学生提高学习历史的积极性具有促进作用,不仅能够满足他们对学习的历史时期的好奇心,解答出心里对用文字所描述出来的物体的疑惑,也能更加激发他们学习历史的兴趣,这样可以使学生更好地掌握历史知识,提高历史成绩。……

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