文/陈君庆

一、大学之大，在于大师

1931 年，梅贻琦先生在清华大学校长的就职演讲中提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名论断，梅校长说:“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。”梅先生的观点注释了大师在教育发展过程中的非凡作用。“大师的作用胜过大楼”，这已成为共识。这里所说的大楼是一个代称，它是指培养人才过程中一切教学、生活设施，是办学的“硬件”，而让硬件真正发挥作用的是“大师”，是办学的“软件”，是高素质的师资队伍。

西南联合大学，存在前后不过九年，却被称为中国历史上最好的大学之一。就是在这不到九年的时间里，先后有约8000人在西南联大就读，他们中的很多人后来成为中国各行各业的骨干力量，“两弹一星功勋奖章”获得者、国家最高科技奖、两院院士，还有“诺贝尔奖”获得者李政道、杨振宁……人才济济，星光熠熠，创造了古今中外教育史上的奇迹。为什么西南联合大学能够在如此短的时间里取得如此大的成就呢?主要原因是该校拥有一支当时国内超一流的教师队伍。西南联合大学集北大、清华、南开三校的著名学者于一堂，可谓大师云集，群星璀璨。梅贻琦老先生的论断在当年的西南联大得到了最好的体现。

二、大师之大，在于大爱

师者，所以传道授业解惑也。教育者的素质历来成为人们关注的核心。仁爱之心、专业素质、创新意识等无不是名师必备的素养。那么，成为职业教育名师关键中的关键是什么呢?