文/王玲

“没有任何东西比人类的爱更富有智慧，更复杂”著名教育家苏霍姆林斯对爱如是评论到。爱是如此的复杂，它的理解与表达充满智慧，作为一名中学班主任，我对此深有体会。由于在家庭教育中对爱的表达和理解缺乏智慧，众多父母在“爱子心切”心态的驱使下，以错误的方式表达爱，任由自己的理解曲解爱，对子女盲目提出过高要求和期望，奉行强势粗暴的家庭教育作风，导致家庭教育中的爱偏离了其原本的方向，扭曲了孩子的性格，造成了孩子众多的心理问题。

一、爱需要智慧:缺乏智慧的爱已成孩子难以承受之重

“你为什么不做作业?”，“你怎么如此不争气?”，“你有没有一点羞耻心?”，“你信不信我一脚把你踹出去!”一个满脸油黑的粗壮男子连声吼道，他脸上的青筋爆出，仿佛是要宣泄他的愤怒，而旁边则站着一个身材瘦削的小男孩，低着头，一言不发，只有冷汗从额头上大颗小颗流下来，犹如一只失措的羔羊，满是恐惧与惊悚。这是王先生在学校撞见儿子小A没有交作业后发生的一幕。

王先生来自偏远的农村只有初中文化，凭借着自己的辛苦打拼在这个城市扎稳了脚跟，并积累了可观的财富。但他心中却有一个难以解开的结，自己拥有巨额财富，但文化程度低，难免被人贴上“暴发户”的标签。王先生迫切希望自己唯一的儿子小A能学业有成，成为一个“文化人”，并为此倾注了相当的精力:从别墅搬到学校附近的普通住宅，周末花重金送小A去参加各类课外补习…….但事与愿违，小A的成绩一直差强人意，也缺乏同龄人应有的阳光与活泼。