教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在接受中国教育报记者采访时（全文刊登于《人民教育》2015年第11期）指出，中小学体育课最重要的目标是让学生掌握一到两项能够陪伴他们终身的运动技能，将来的体育课要教学生两样东西，即“1+X”：1是一个专项，所有学生每周一节体育课都要学这个项目，至少教会学生一项运动技能，并不断提高技能水平；“X”是跑、跳、投等基本的运动技能。学生到中学掌握了一定基本运动技能后，可以根据自己的兴趣专门学一个或几个项目；条件差一点的地方可以开展“一校一品”，全体学生同学一个项目；无条件的学校也要“动”起来，确保运动量和学生的体质健康。endprint