张亮

摘要：在基础教育阶段，体育一直是重点教育学科，在提升学生身体素质及愉悦身心方面发挥着重要作用。然而在小学体育教学当中，由于学校、教师及学生本人等诸多因素的影响，导致常有伤害事故发生，也给小学生身心健康带来不良影响。基于此，文章将针对小学体育教学中伤害事故的发生原因进行分析，并提出针对性的预防对策。

关键词：小学体育教学；伤害事故；原因；对策

一直以来，小学体育教学活动的开展都受到人们的高度重视，其不仅是素质教育中不可或缺的组成部分，也是小学生最喜爱的教学活动之一。然而，当前我国小学体育教学中出现伤害事故的几率较高且呈现逐年提升的态势，因此相关方面需要对其中原因进行深入分析，以此为依据去制定完善预防对策，避免伤害事故的发生。

一、小学体育教学中伤害事故的发生原因分析

（一）学校方面

一方面，部分小学在体育教学安全管理制度方面极不完善。由于学校管理者对体育教学有所忽视，教学观念的滞后严重影响了体育教学制度的构建。在实际的小学体育教学当中，散漫、混乱的现象比比皆是，教学组织开展也较为随意，即便有体育教学管理制度，但几乎无人执行，导致许多体育场地、器材等也无人定期检查与维护，带来严重的隐患；另一方面，部分小学在体育教学方面投入不足。通常来讲，小学的体育教学经费源自财政拨款与社会资助，而大多数小学仅仅依赖财政拨款，甚至无法保证专款专用，也就造成体育场地、设施器材得不到及时更新，在这样环境下展开的体育教学，出现伤害事故的概率自然更高。……