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高校舞蹈训练中学生舞蹈表现力的培养

2015-08-07邹婉妮

戏剧之家 2015年13期
关键词:动作音乐艺术

邹婉妮

(西华大学 艺术学院,四川 成都 610039)

高校舞蹈训练中学生舞蹈表现力的培养

邹婉妮

(西华大学 艺术学院,四川 成都 610039)

随着我国素质教育的深入,高校在艺术事业方面加大了教育力度,众多高校也相继开设了舞蹈专业,这在一定程度上丰富了校园文化,提高了学生的艺术修养。然而,在高校舞蹈训练的过程中,很多高校通常将舞蹈的动作和技巧作为训练的重点,而忽略了表现力在舞蹈训练中的重要作用,这种舍本逐末的教学方法严重制约了舞蹈训练的质量。本文就如何在高校舞蹈训练中培养学生的表现力进行了探究。

高校;舞蹈训练;表现力;培养策略

舞蹈是一门抒发人类情感、展现人类肢体美的艺术形式,而舞蹈所展现出的表现力则是舞蹈的灵魂所在。在当前我国众多的比赛项目中,舞蹈的动作以及所展现的技巧难度通常是评判舞蹈水平和质量的关键因素,这也是高校舞蹈训练中忽视舞蹈表现力的一个重要原因。高校舞蹈训练的目的是让学生可以深切感受到舞蹈这门艺术的精髓,而不是将他们都培养成舞蹈大师,所以高校舞蹈训练要重视表现力的培养。

一、夯实基础能力,增强学生的艺术感染力

“磨刀不误砍柴工”。良好的舞蹈表现力的培养不是一蹴而就的,其是建立在准确、标准的舞蹈工作的基础之上形成的,所以在高校舞蹈训练中,舞蹈教师要重视舞蹈基本知识、动作或技巧的讲解,而不应该因为这些知识过于简单而略过,这样将影响学生的舞蹈基础。……

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