摘要：在农村数学教学中，教师要在教学中投入真情。用良心换取学生的笑脸，用辛勤的工作换来学生的成功；用坚持不懈换取学生美好的未来。教师在教学中要让学生产生学习兴趣，让学生积极动手操作，给学生提供一个能够展现自我的课堂氛围，提高学生的学习能力，促进学生灵活应用所学知识，从而促进乡村教育的发展和进步。

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2015）04-0193-01

乡下学生少，随打工父母外出的多，教学条件有限，先进教学设备欠缺，因此搞好乡村教育更是难上加难。搞好乡村小学数学教学是每一位乡村教师的梦想。本人一直从事着乡村教育，把乡村教育搞好也是本人一直的梦想和追求。自工作以来，一直不懈地追求有利于乡村小学生学习的好的数学教学方法，下面结合数学教学实践来谈一下本人在搞好乡村小学数学教学方面的一些初浅认识。

一、用心关爱学生，激发学生的学习兴趣

教师在教学中要用心去关爱每一位学生，把学生当成自己的孩子，这样才会让学生感觉到亲切感，促进学生主动地参与到课堂教学中。教师耐心而细致地讲解会让学生理解教师所传授的知识，并且掌握知识的本质和内涵，促进学生积极地思考和探究。通过学习，学生就会真正地理解知识，并且感受到学习的乐趣，从而提高学生的学习兴趣，增加学生学习的自信心。当教师对学生付出了真心后，学生就会把教师当做自己的良师益友，从而“信其师而亲其道”。……