摘要：有效性体育教学是一种新型的教学手段，重在引导学生体验运动乐趣，从而形成一种运动参与的习惯。而体育场地设施与有效性体育课堂教学息息相关。本研究的目的在于让学校、个人都了解体育场地设施对课堂教学效果的重要影响，希望相关部门增强对体育的重视，以及对体育教学场地设施的投入支持。本研究首先就体育场地设施在体育教学中的重要性进行分析，再对课堂教学有效性的影响因素加以解析，最后综合分析两者之间的关联性。结果显示，在教学过程中，一方面，场地设施不够，影响学生上课热情，不利于兴趣培养，而且课堂效果差；另一方面，场地简陋，不利于课堂教学创新，抑制了教师思想的发挥，课堂丰富性、多样性难以实现；还有学校相关单位，不理解体育的重要性，投入甚少，体育运动条件无法跟上学校发展的脚步，从而影响学校形象，不利于学校的长远发展。

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2015）04-0109-02

本研究首先通过将几所高校的场地器材设施配备情况与《普通高等学校体育场馆设施器材配备目录》进行对照，调查的结果值得我们思考，如果场地设施不完善，课堂效果会怎样？有的学校还是煤渣跑道的田径场，晴天一身灰，雨天一身泥；还有几个学校共用场地的情况，人均运动占有地少且时有纠纷，多数时候需要协商来解决场地问题。当然，不止有这两种情况，还有诸多问题体现。本研究的目的在于让学校、个人都了解体育场地设施对课堂教学效果的重要影响，希望增强对体育的重视，以及对体育教学场地设施的投入支持。……