"配合制的选用"的教学初探
2015-08-05刘灵
新教育时代·教师版 2015年8期


摘 要:本文针对配合制的选用应用形式多,举例的意义难理解,尤其是配合制用于不同场合,选择的原则也有所不同,让学生很难辨别,容易混淆。本文提倡一种装配图、零件图和公差带图相结合的表达形式,并通过图形对比分析,在图形中配文字注释,为学生归纳总结,理清思路,体现了教学的优点。
关键词:配合制 图形对比 文字注释 基孔制 基轴制
《公差配合与技术测量》是机械加工专业的一门技术基础课。在机械制造中,配合制的合理选择对提高产品的性能、质量,以及降低制造成本都有重大的作用。
基轴制配合的选用是配合制的选用原则之一,这一部分知识很抽象,学生很难辨别,也是学生最不好掌握的地方。过去一直采用传统教法,教师按照书本上的现有例子,所绘图形要么只有配合图,要么只绘公差带图,根本没有文字注释,这部分知识本身很抽象,学生不好理解装配图中配合制的选用原则,教学效果不是很理想。
笔者在教学实践中,逐渐摸索出一种零件装配图、零件图和公差带图相结合的表达形式,并通过图形对比分析,在图形中配文字注释,为学生理清思路,使学生感到形象、易懂,现谈谈自己的粗浅体会与同行们切磋,具体实施如下:
一、通过装配图和零件图,配合文字注释讲解
在讲解“配合制选用基轴制”的时候,本人选取以柴油机中的活塞连杆机构为例,通过展示该机构的装配图,如图1所示,对各零件名称进行标记,以及零件与零件之间配合关系运用文字注释说明。……
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