【阅读前言】

《语文新课标准》提出“对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”。记人散文的阅读理解恰巧能较好地体现出对此要求的考查情况。所以在近年来的各类试卷中，记人散文便成了一道亮丽的“风景线”。

阅读记人散文时，同学们可先快速地浏览一遍文章，理清行文脉络;然后浏览文章后面的题目;再带着这些问题仔细地进行第二遍阅读，做到有的放矢。这时，要善于捕捉有用的信息，研究上下文的联系和逻辑关系，体会“弦外之音”。答题完毕后，我们还应对照答案将整篇文章从头到尾再读一遍，以确保万无一失。

【即学即练】

阅读下文，完成文后各题。

江南的橹娘

□蒲 苇

她们是我见过的最柔软的女人，像江南的碧水里拖尾的青草一样，柔软无骨，又柔韧无比，在游人的梦里随意地铺展。

她们叫橹娘。我喜欢这个名字，多么美丽的两个字，带着瓦黛色，沾着水的清爽诗意。在乌镇、西塘、周庄等水乡，她们被作家写过，被画家画过，被歌手唱过，更被络绎不绝的南北游人喜爱着。

首先打动人心的是她们的美，她们生在水乡，长在水乡，江南的水土滋养着她们。那是一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清淡优雅之美。你看站在船头的她们，稻草色的斗笠下，那是一张人面桃花的脸。女子是柔弱的，三五下地划篙下来，红晕渐渐氤氲到她们的脸上，你若抬头瞧，那一张张精致的脸，一定会让你想起人间四月芳菲的情景。……