摘要：英语阅读是中学英语教学中十分重要的一部分，是实现英语教学目的的关键性一步，也是实现素质教育不可缺少的一个环节。但是在中学学生英语阅读中普遍存在阅读速度慢、理解力弱等很多的问题，严重影响了初中英语阅读教学的有效性提高，与新课标英语教学的要求相差甚远。本文笔者综合多年的教学经验以及多方面的观察，总结分析出了目前初中英语阅读教学的现状，并且提出了几点提高初中英语阅读教学有效性的策略，致力于提升中学英语教师的教学水平，培养学生英语阅读的兴趣，提升学生的英语阅读速度和理解能力。

关键字：初中英语；阅读；现状；有效性；策略

在信息技术高速发展的今天，阅读成为了人们获取信息的主要渠道之一，也是在社会生存下去的必要手段。随着英语教学的深入，英语教材中开始出现更多的英语词汇，英语阅读成为英语教学中必不可少的一部分。但是，很多中学生认为英语阅读十分的枯燥，并且理解起来很困难，阅读速度慢、理解能力弱成为很多中学生普遍存在的问题。很多中学学生在英语阅读中经常分不清文章的中心，很容易脱离主线，以偏概全；对英语单词的意思理解模糊，经常脱离语境；逻辑推理不严谨，很容易忽略推理的根本。这些问题很大程度上阻碍了学生阅读能力的提升。本文分析了目前中学英语阅读教学的现状，并且基于提高初中英语阅读教学的有效性，提出了几点行之有效的策略。……