分层次管理在改善护理人员护理综合质量评价中的效果观察
2015-08-04陈淑婧杨晓玲唐佳玉四川省达州市中心医院内分泌科635000
医学理论与实践 2015年14期
朱 琼 陈淑婧 杨晓玲 唐佳玉 四川省达州市中心医院内分泌科 635000
当今医疗市场激烈竞争,提高医院管理水平和护理管理质量,在治病救人的同时,让患者得到满意的护理服务,是赢得市场的关键[1]。随着人们就诊对护理服务需求的不断提升,给医院护理管理提出了新的要求,护理人员是护理管理质量建设的主体[2],本文通过在我院护理管理中进行分层次管理,对于改善护理人员护理综合质量取得不错的效果,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 以本院在职护理人员作为观察对象,除管理人员外,本院护理人员共计684名,年龄20~50岁,平均年龄(30.7±5.4)岁;护理工龄1~32年,平均工龄(9.4±4.8)年;其中中专学历82名,大专学历447名,本科学历155名;其中初级护士265名,初级护师191名,主管护师159名,副主任护师69名。
1.2 方法 根据护理人员的不同素质进行分层,包括护理人员的学历、职称、资历、护理能力和综合知识考核情况进行综合评价,对在职护理人员进行分层次管理,分为基础护理人员、初级护理人员和专业护理人员共3个层次,于2012年5月开始执行。具体分层次标准:基础护理人员为中专及以上学历、5年以下护理工龄的注册护士,能够独立胜任各项基础护理工作,并按护理级别要求提供基础护理和治疗配合;初级护理人员为大专及以上学历、5年及以上的护理工龄,在熟练掌握各项护理技能基础上,对于各种护理仪器的使用和专科护理操作均能胜任,并具备良好的沟通技巧,能够进行健康知识普及和护理技能教学;……
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