于 良 天津市血液中心 300120

输血是临床治疗和抢救患者的一种必要手段，护士作为临床输血治疗过程中的具体执行者，具有良好的理论基础和娴熟的技能，是护士做好临床输血工作的重要前提。了解在校护生对输血知识的认知情况，以便针对性地为在校护生开展输血知识的教育与技能培训提供参考，培养护生成为掌握输血知识与技能的合格护士，为其将来从事临床护理工作打下良好的基础。

1 资料与方法

1.1 一般资料 以天津中医药大学护理系在校护生作为调查对象，以班级为单位抽取共140名护生，一年级护生47名，其中男8名，女39名；二年级护生46名，其中男4名，女42名；三年级护生47名，其中男5名，女42名。

1.2 方法 对天津中医药大学护理系在校护生进行问卷调查，参阅了《护理学基础》［1］、《医疗机构临床用血管理办法》［2］、《临床输血技术规范》［3］等书籍自行设计问卷。问卷内容包括三部分，第一部分为护生的一般资料，如性别、年级等；第二部分为血液知识和输血技能；第三部分为护生对输血知识的需求情况。问卷采用不记名方式填写，以单项选择题形式答题，由调查人员统一回收问卷，共发放问卷140份，收回有效问卷136份，有效回收率为97.1%。

1.3 统计分析 用SPSS13.0统计软件进行统计分析，3个年级之间正确率的比较采用χ2检验。

2 结果

2.1 护生对输血知识的认知情况 见表1。

表1 护生对输血知识的认知情况〔n（%）〕

2.2 护生对输血知识的需求情况 见表2。

表2 护生对输血知识的需求情况〔n（%），n＝136〕

2.3 护生对输血知识教学方式的需求情况 临床学习108名（79.4%），专家授课18名（13.2%），学校课本10名（7.4%）。……