摘 要：现在物流行业处于一个大物流时代，当今物流行业的急速膨胀非常需要一大批的物流管理人才，培养具有较高素质、较高技能的物流管理人才是高职教育义不容辞的责任。本文认真分析探究了物流教育现状，研究了高职物流专业人才培养目标、知识架构和能力提升的方法，针对物流专业人才培养模式作了相关的剖析与思索。

关键词：大物流时代；高职物流；管理人才；培养模式

1 高职物流管理人才培养模式的前提背景

1.1 飞速发展的物流业

物流指的是物件从发出地向接收地的实体输送过程，根据实际的需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本环节进行有机的组合。自上世纪八十年代我国引进了物流概念之后，我国物流行业也随着社会经济的发展开始了飞速地发展和扩张。到现在，物流已经成为了社会经济发展的产业支柱之一。进入新世纪以来，我国物流人才的培养越来越正规化，物流专业也进驻了大学校园，并且涉足本科、专科、高职等不同层次的人才培养。但是，物流专业是一门从国外引入的专业，并且有很强的实践性，因此，高职院校物流专业在形成热门的同时，也面临着教育能力不足、理论缺失以及实践力不强的缺陷。同时，我国现阶段开始大力发展高职教育，因此，在当前的大物流时代下，高职物流管理专业的人才培养面临着一个新的时期和跨越。

1.2 我国高职物流教育现状分析