孙长才

【摘 要】随着新课程改革的开展和实施，让我国教育改革进程得以进一步加快。如何转变高中化学教学方式，以及开展高效教学已经成为了新课程改革过程中亟待解决的问题。本文结合笔者多年的高中化学课程的教学经验，深入探讨了基于新课程的高中化学教学方式与转变途径，具有一定的参考价值。

【关键词】新课程；高中化学；教学方式；转变途径

1前言

随着社会的日益进步和发展，化学课程所发挥的作用日益明显，而在整个化学学习过程中高中化学是极为重要的，会对学生未来发展方向造成直接的影响。随着新课程改革的开展和实施，让我国教育改革进程得以进一步加快。如何转变高中化学教学方式，以及开展高效教学已经成为了新课程改革过程中亟待解决的问题。基于新课程的高中化学教学应该有机地融合多种教学方式，以探究为主，让学生能够合作、自主地进行学习，提高学生的科学素养，培养学生解决实际问题的综合能力。本文就基于新课程的高中化学教学方式与转变途径进行分析。

2高中化学课程教学中融入信息技术

当今社会是一个信息高度发达的社会，在教学领域中也广泛应用信息技术。将高中化学课程教学与信息技术整合，不是仅仅将信息技术作为辅助学或辅助教的工具，而是强调要利用信息技术所提供的资源共享、合作学习、多重交互、自主探索等学习环境来充分调动学生的积极性、主动性，在整合过程中锻炼学生的实践能力与创新思维。……