李珊珊

摘 要：多模态视角下英语新闻书面报道中的动态读者定位这一新颖的理论研究将会为教育界和新闻出版业的改革注入新鲜血液和提供理论支持从而完善其建设和发展的体系。

关键词：多模态;英语新闻书面报道;动态;读者定位

随着改革开放不断推进，我国国际化的步伐已驶入快车道，各式各样的英语读物从四面八方涌入了校园，其中最触手可及的当数新闻报纸及其刊物。对于中国的学生来说英语是一门外语，为了更好地理解英语新闻语篇的特性，本文将为读者提供阅读的理论和实践的指导，帮助其对自身进行准确的定位，从而在阅读中形成正确的世界观和信仰。此外如今世界形势风云变化，社会阶层不断分化，读者的阅读模式也日益多模态化，摆在从业者面前的一个大问题便是如何准确地把握读者定位，本文也将以一个崭新的视角为出版界的从业者们提供有力的理论支持和引导，帮助其调查了解读者的基本特征，阅读心理，进而整合内外部优势资源为读者提供有特色的差异化的产品，满足读者的特定需求。

一、国内外研究现状

对于多模态的研究自上世纪末开始日益受到重视，其中最早的研究者是R. Barthes，在他1977年发表的《图像的修辞》（ Rhetoric of the image）中指出图像在表达意义上与语言是存在相互作用的。随后Kress， G. & Van Leeuwen， T. （1996; 2001; 2003） 研究了模态与媒体的关系，专门探讨了多模态现象规则地表达意义的现象。Royce， T. （2002） 研究了不同符号在多模态话语中的互补性以及在第二语言课堂教学中多模态的协同性等。……