2015年，农村教育成为全国“两会”的焦点。

政府工作报告中，李克强总理强调，畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。

代表、委员频频为改变农村教育鼓与呼：

全国政协委员俞敏洪：凡是在农村中小学教书的老师，在薪酬体系上应该比城市老师有20%～30%的上升。

全国人大代表吴正宪：为农村小学生添把有靠背的椅子。

全国政协委员莫言：把农村学前教育纳入免费教育。

农村教育的发展，农村孩子的命运，牵动着党中央、国务院的心，牵动着广大代表、委员的心，也牵动着每个农村家庭的心。

促进教育公平发展，提高农村学生上重点大学比例，出台贫困地区儿童发展规划，改善农村薄弱校办学条件，一系列重要举措，正在让农村教育面貌悄悄发生变化。

变化一：投入专项资金492亿元，改善农村学校办学条件

【代表委员这么说】

全国人大代表、全国模范教师吴正宪：

国家近年来在改善农村学校办学条件、促进教育公平上做了诸多努力，缩小了城乡间教育发展的差距。但据我调研发现，一些农村小学依然存在教学设施较差的问题。孩子们整日坐在没有靠背、摇摇晃晃的简易板凳上听课，趴在不稳定的课桌上写字，“看了让人揪心”。

建议继续加强农村学校教育设施配备，为农村小学生添把有靠背的椅子。

【教育部门这么做】

2014年，中央共投入“全面改善农村义务教育薄弱学校办学条件”资金492.4亿元。其中，“薄改计划”310亿元，初中工程50亿元，中小学校舍维修改造长效机制经费132.4亿元。……