近年来，加强传统文化教育，推动优秀传统文化进课堂、进校园已经成为社会共识，但是要达到习近平总书记说的“嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”的目标，还有很多问题有待研究和解决。近日，媒体记者就此话题专访了部分校长和专家。

学校是传统文化教育主阵地

记者：习近平总书记去年教师节前夕到北师大看望师生时说：“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”对于习近平总书记的话，我们该如何认识和理解？

全国政协委员、首都师范大学文学院教授左东岭：在教育中，重理轻文的倾向这些年一直存在。传统文化在重理轻文的过程中可能受到的冲击更大。五四运动以后，中国的传统和现代之间实际上存在着一个断层，特别是在如何对待孔子、如何对待儒学的问题上，可能到“文革”为止都是断裂的，中国传统文化在这个弱化的过程当中是首当其冲的。

习近平总书记说要把经典嵌在学生的脑子里，这个经典包含着丰富的内容，中国几千年形成的价值取向，还有人格、人生境界都包括在经典里面。人的修养、文化的素养、汉字书写能力、口语表达能力也都包含在经典学习当中。我们要纠正的不仅仅是价值观的问题，而是一个全方位的如何对待传统文化以及如何建立我们的价值体系的问题，这需要经过很多人的努力才能实现。……