唐莎莎

药理学教学改革对高职高专护理专业学生影响的研究

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目的 研究药理学教学改革对高职高专护理专业学生的影响。方法 选取贵阳护理职业学院2011级高职高专护理专业三年制大专生100人，分为试验组和对照组（n=50）。试验组采用药理学教学改革模式进行教学，对照组采用传统教学模式进行教学。第3年进入医院实习结束后，对学生各自所在医院护理部的带教老师进行问卷调查。结果 试验组在药理学知识水平“较好”占70%、用药健康教育“较好”占70%、临床护理用药技能“较好”占76%、自主解决问题能力“较好”占78%、与科室协作能力方面“较好”占74%；对照组在药理学知识水平“较好”占36%、用药健康教育“较好”占46%、临床护理用药技能“较好”占44%、自主解决问题能力“较好”占50%、与科室协作能力方面“较好”占48%，试验组明显优于对照组（P＜0.05）。结论药理学教学改革对高职高专护理专业学生的影响是必要和重要的，学生在药理学知识水平、用药健康教育、临床护理用药技能、自主解决问题能力、与科室协作能力方面均有明显提高。

药理学；教学改革；高职；高专；护理专业

药理学是研究药物与机体相互作用及其作用机制的一门科学，是一门供临床合理用药、防治疾病提供基本理论依据的医学基础学科。近年来随着医学模式的转变，临床护理工作内容不断扩大，护士已经成为整个医疗队伍中重要的一员，与医生、临床药师、营养师等其他技术人员相互合作，共同承担医疗护理工作［1］。……