李 楠

(东北林业大学 马克思主义学院，哈尔滨150040)

“灌输”俄语直译为“充实”，汉语通常表达为输送思想、知识等。《中华大字典》把“灌”解释为浇、注的意思，由丰富的水源，使得水草丰美，花木茂盛。同时，“灌”字也代表了古代一种祭祀仪式［1］。《现代汉语词典》的释义与《中华大字典》基本相同，只是《现代汉语词典》中加入了“强行”“诚恳”的意思。“输”的含义基本上可以理解为“输送、转运”“交出、献纳”之意［2］。“灌输”通常被理解为输送水源。在中国，水为万物之源，而人之所以为人，正是因为人类具有的思想意识。因此，今天“灌输”通常被理解为传递思想和知识。

马克思理论的诞生意味着马克思主义灌输理论产生萌芽。马克思在1844年《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器;思想的闪电一旦彻底击中这块素朴的人民园地，德国人就会解放成为人。”［3］在这里，虽然马克思、恩格斯没有明确提出灌输的理论，但是从其“思想的闪电”“彻底击中”“素朴的人民园地”等表述中，已经蕴含着社会主义理论需要从工人运动外面灌输进来之意。此外，马克思、恩格斯的其他论述之中，也早已蕴含灌输理论的思想内涵，这也是马克思主义灌输理论的思想源头。

列宁完善和发展了灌输理论。在《怎么办》中，列宁系统地阐述了“灌输理论”的基本思想。列宁分析了灌输的必要性和重要性问题，他指出，“工人阶级本来也不可能有社会主义民主的意识，这种意识只能从外面灌输进去”，而且这已经是被“各国的历史都证明”了的。……