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丰富育人活动培养学生美德

2015-07-23周春宝

黑龙江教育学院学报 2015年5期
关键词:美德德育工作育人

周春宝

(宾县永和乡中学,哈尔滨 150400)



丰富育人活动培养学生美德

周春宝

(宾县永和乡中学,哈尔滨 150400)

摘要:创新德育形式,丰富德育内容,提高德育工作的针对性和实效性,提高德育的吸引力和感染力。基础教育德育活动形式丰富,学习传统文化,规划未来人生,培养学生美德,注重德智体美劳全面发展,立德树人是学校德育工作的根本任务。

关键词:中小学德育;学生美德

《国家中长期教育改革发展纲要》对学校的德育工作提出了明确的要求:坚持德育为先,立德树人;创新德育形式,丰富德育内容,提高德育工作的吸引力和感染力,提高德育工作的针对性和实效性。德是学生成人的根本,只有树立起崇高的理想和远大的志向,从小打牢思想道德基础,学习才有动力,前进才有方向,成才才有保障[1]。根据国家的要求,经过近几年的探索,永和中学强化了“丰富育人活动,培养学生美德”的特色德育工作,形成了育人的“七大活动”模式。

一、学习传统文化活动

在长期的德育工作实践中,学校苦苦寻求德育工作的突破口——究竟什么能给学生美德。经过四年的探索,我们终于找到了这个“突破口”,那就是传统文化。中国的传统文化是中华文明的源头,它经过了近三千年的人类社会实践的检验,去粗取精,去伪存真,传承至今的思想核心,都是一个人学习、工作、生活离不开的纲常。用传统文化给学生以美德,成为了学校德育工作的一大特色,取得了极其显著的成效。……

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