基于文化育人功能的大学特色发展探析
2015-07-21王超杨艳华赵敏贺飞
新教育时代·教师版 2015年21期
王超 杨艳华 赵敏 贺飞
摘 要:无论在建设一流大学进程中,还是在推进高等教育大众化发展战略中,大学特色的形成与发展始终处在一个焦点上。因为大学与大学的竞争不仅表现在可以量化的实力上,更表现在不可量化的特色上。一所有吸引力的大学一定是有特色的,而一所有特色的大学却未必有吸引力,那么在千校一面的大学中,如何成为一所有吸引力的大学,脱颖而出呢?大学的核心竞争力至关重要,例如富有特色的发展理念、优势学科、杰出校长、厚重的办学主体等。除此之外,大学的文化将作为重要的软实力,影响学校的特色发展。
关键词:大学特色 核心竞争力 发展 文化育人
一、大学文化育人功能的解读
1.大学文化的内涵
大学立足于社会发展,并在不同时代选择改革和转型,所以不同时代的大学有不同的特色和文化,即使同一时代的大学之间做对比,也会发现共性与个性是合理并存、兼顾发展的。社会主义制度下的大学文化既包含近现代大学中的普遍属性,又能够在继承传统的基础上,结合社会主义的制度特色和制度优势创新出富有中国特色的大学文化。事实上,大学文化是大学制度与社会制度结合后的产物之一,是大学在长期的教育实践中创造和形成的包涵物质和精神的综合,是社会主义文化重要的组成部分。
2.文化育人的内涵
人类的群居生活特性直接影响信息的传播途径,而信息的传播逐渐的影响人类的思考方式,这便是一个简易的享受文化和创造文化的过程。……
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