摘 要：强化合作式教学的多媒体教育，对促进信息教育管理有着重要的现实意义。在未来的发展中，高校是学生的学习基地之一。基于团队合作管理，通过合作式教学管理的学习，分析其存在的问题与成因，并按照现有的情况加以改善，以进一步促成信息教育管理的发展。

关键词：合作式教学；多媒体教育；大学

一、基于高校合作式的多媒体教学管理的调查

1、当今教师掌握合作式教学管理的重要性

合作式教学管理是教育专业学生的专业选修课，而高校内班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容。重视合作式教学管理又特别重要。展现多媒体技术的操作層面，重视如何指导和组织班级学生的学习；如何创设与管理多媒体应用的空间；如何整合资源完善多媒体教学的管理；如何胜任教育工作等。担任高校多媒体教学工作的我，深切地感受到，要使多媒体教育卓有成效，必须要有一定的创新方式。作为一名合格的教育工作者，我认为不仅要善于应用多媒体技术对学生教育，更重要的是增强学生的协同能力，熟悉如何分工协作。如何引导学生们知晓高校内的信息技术管理，通过团队理论的运用，与其维持良好的沟通，并逐渐地让学生了解到组织合作式对于多媒体教育的重要意义。

2、实况调查

本文将运用问卷调查法综合地分析基于合作式的多媒体教育的重要程度，体现教师教育的程度。就现阶段调查情况而言，调查者按照其调查的目的以及相关的要求，化地设计问卷中的问题、选择项和调查背景等组成的问卷，并通过已搜集的信息，作统计分析，研究相关的数据情况。……