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浅析高中化学教材中共价键成键元素的正确表述

2015-07-21陆麟

信息化建设 2015年6期
关键词:高中化学

陆麟

摘要:高中化学作为高中课程设置中抽象性比较强的一门学科,因此学生在学习过程中具有非常大的难度,在初中的化学教学与学习过程中,由于处于启蒙阶段,因此时机的系统性和概念性比较弱,进而诸如化学键等化学中比较抽象和难理解的概念在实际的掌握中存在非常大的问题。

关键字:高中;化学教材;共价键;成键元素;正确表述

在化学理论体系的建构过程中,化学键具有十分重要的作用,因此也是高中化学的教学中十分重要的内容。教师在实际的教学过程中需要帮助学生能够正确的认识和理解化学键的实际概念与应用,进而为之后的化学理论学习打下重要的基础。

1、共价键中的稀有气体成分

在十九世纪末二十世纪处,稀有气体一直被看作是一种惰性的气体,因此稳定性非常的强,但是人们一般认为稀有气体的原子的最外层是通过ns2no6的稳定结构构成的,因此没有进行反应的可能性。一直到一九六二年,英国的一位年轻的化学家具有新的发现,进而使得惰性气体的稳定结构论受到了动摇,在之后的实验研究中发现,当在适當的条件下来进行加热和光照等能够使得不同比例的Xe和F2生成混合气体,XeF4、XeF2、XeF6等,这就使得Xe作为氟氧化物产生了Xe-F键的共价化合物。在之后的稀有气体化合物的研究过程中,通过一系列的实验与尝试是的稀有气体在与H2、HCL等进行混合,进而利用光照的催化作用来实现分子中共价键出现断裂和分解游离的现象,进而与稀有气体的原子相结合,最终形成稀有气体化合物。……

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