范 翎

（南京艺术学院，江苏 南京 210013）

影视声音创作人才培养模式探研

范 翎

（南京艺术学院，江苏 南京 210013）

从探究学科历史发展、先学后教的教学理念、专业工具的设计原理、剧本的故事情节以及理论与实践相结合等方面，介绍影视作品声音创作人才的教育培养模式。

影视声音创作；培养模式；教学方法；理论；实践

进入21世纪以来，中国的影视产业进入了高速发展时期。随着电影院线、电视以及在线视频网站等信息终端的蓬勃发展，影视作品市场拓展，影视作品创作的增量急需具备专业素养的从业人员，包括大量的影视声音创作人才。

目前，除了北京电影学院、中国传媒大学、南京艺术学院等下设录音艺术专业的高校专门从事影视声音创作人才的培养，大部分高校均在影视相关的教学课程体系中设置了部分影视声音课程，这将有利于全面提升影视从业人员素质以及影视声音创作人才的储备。

专业型影视声音艺术人才不仅需要掌握全面系统的理论知识，还应在文学修养、声音审美、实践操作、临场应变以及团队协作等方面具备高度的专业素养。因此，专业影视艺术的教学内容需要包含录音声学、声音美学、听觉心理学、音频软硬件技术、录音工艺以及音频编辑等多方面的综合知识。科学的教学模式是多元化的教学内容得以实施的保障，如何合理构建教学内容体系、有效提高教学质量，并将理论教学与实践紧密结合，这些问题都是影视声音创作人才培养过程中亟待解决的问题。……