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研究生公共选修课程的设置与改革研究
——以苏南某地方高校为例

2015-07-18呼丰

淮阴师范学院学报(自然科学版) 2015年2期
关键词:教学资源课程体系设置

呼 丰

(苏州科技学院 研究生部, 江苏 苏州 215009)

研究生公共选修课程的设置与改革研究
——以苏南某地方高校为例

呼 丰

(苏州科技学院 研究生部, 江苏 苏州 215009)

针对苏南某地方高校研究生公共选修课的课程设置和开设现状以及存在的问题,提出了相应的对策和改革方向。

研究生;公共选修课;改革

0 引言

自20世纪90年代开始,在选课制和通识教育的推动下,公共选修课逐渐成为我国高校课程体系中加强大学生素质教育和能力培养的重要组成部分,经过20多年的发展,不少知名高校也在公共选修课课程设置理念和模式等方面做了许多有益的尝试和探索,也积累了丰富的经验。然而,不同高校、不同层次、不同地区以及不同类别的高校,在进行公共选修课课程设置方面也因各自的实际情况呈现出不同的特点[1]。本文以苏南某地方高校研究生公共选修课为研究对象,就课程设置与开设的现状进行分析,针对相应的问题提出建议与对策,以期促进高校研究生公共选修课的课程建设,进一步深化研究生课程体系改革,以推动研究生人才培养模式创新。

1 公共选修课现状及问题分析

以苏南某地方高校为例,自《中共中央宣传部、教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》印发后,学校积极响应并贯彻执行上级方针政策,2011年修订学术型硕士研究生培养方案,在课程设置中首次引入公共选修课这一课程类别,并将“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”列入公共选修课课程,原则上由学生按理工类和文史类分别选修。……

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