张晶+王照雯

[摘要]校企合作是职业教育发展中的“永恒”主题，目前校企深度合作还存在着制度欠缺、机制不完善、企业的积极性不高等诸多问题，通过分析，提出了校企深度合作的对策与建议。

[关键词]校企；深度；合作；问题；对策

[中图分类号]C640

[文献标识码]A

[文章编号]1671-5918（2015）03-0003-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.03-002

[本刊网址]http：//www.hbxb.net

近年来，国内各职业院校都非常注重校企合作，也取得了一定的成效。然而，目前的校企合作大多是个别的短期合作，鲜见深度合作。企业缺乏深度合作的积极性，已成为制约校企合作继续发展的瓶颈。

一、什么是校企深度合作

校企深度合作是指院校与企业之间的一种全方位的合作，包括实施专业设置、课程体系建设、实训基地建设、顶岗实习等合作。

二、校企深度合作存在的问题

目前校企深度合作在实践上主要存在以下问题：

（一）制度欠缺、机制不完善

校企二方在校企合作中的责、权、利无明确的法律依据，相关法规执行监督不力.职业教育的人事、财务等分属不同的系统管理，相互之间的政策和法规不衔接。企业缺乏校企合作的驱动力。很多校企合作的成功做法难以深入推广。

（二）企业缺乏积极性

主要原因有：

1.安全风险企业难以承受，顶岗实习学生在实习期间一旦发生安全事故，需要企业、学生、学校和相关法律部门共同处理，除经济赔偿外还耗时耗力，企业难以承受，这是企业缺乏积极性的主要原因。

2.企业在校企合作中的贡献得不到社会的认可，企业在校企合作中难以实现责、权、利对等，对校企合作的费用得不到合理的补偿。……