韦 政

广东省深圳第二高级技工学校

论多媒体技术在电工电子技术课程教学中的应用

韦 政

广东省深圳第二高级技工学校

随着多媒体技术的普及，职业院校将多媒体技术融入电工电子技术的课堂教学，打造电工电子技术高效课堂。本文从传统教学模式的不足之处，引入多媒体技术，降低教学难度，多媒体技术在电工电子技术课程的具体实施三个方面探讨了多媒体技术在电工电子技术课程教学中的应用。

多媒体；电工电子技术；应用；课堂

电工电子技术是职业院校电子类专业的基础课程之一，具有广泛性、系统性、实践性的特点，电工电子技术课程的课时较少，随着多媒体技术的普及，职业院校将多媒体技术融入电工电子技术的课堂教学，通过形象生动的画面展示教学内容，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，打造电工电子技术高效课堂。

一、传统教学模式的不足之处

我国中小学教育模式仍然是应试教育，学生的自主学习能力普遍较低，升入职业院校的学生学习基础差，依赖性强，自控能力差，学习目标不明确，学习动力不足。教会学生学习，为社会培养具有创新精神和实践能力的人才，以适应时代的挑战，职业教育阶段，学生的主要任务还是学习，在教师指导下，依据教学的总体目标，结合自身条件，选择适合自己需求的学习内容，自我调控学习方式，独立地进行学习。传统的电工电子课程教学，教学模式……