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基层党组织如何提升“三会一课”质量?

2015-07-13包显亭

党的生活 2015年1期
关键词:考核基层制度

□包显亭

基层党组织如何提升“三会一课”质量?

□包显亭

“三会一课”是开展党内政治生活、加强基层党组织建设、提高党支部战斗力的重要抓手。在从严治党的时代要求下,基层党组织如何提升“三会一课”的质量?我认为,至少应从以下三个方面下功夫。

在管理上“三加强”。一是加强目标管理。要求基层党支部在组织“三会一课”前必须进行调查研究,针对党员群众普遍关心的热点、难点问题确立会议主题,做到有的放矢,避免形式主义。二是加强制度衔接。对“三会一课”制度进行细化,并将落实党员学习制度、党员管理制度、发展党员工作制度、党内激励关怀帮扶制度等纳入“三会一课”内容,与基层党组织年度工作考核办法等制度相衔接。三是加强骨干培训。通过以会代训、跟班培训、党课辅导等形式,有针对性地抓好党支部书记的素质升级、能力提高,为实现“爱岗敬业、增强本领”目标打下坚实的基础。

在创新上“三着眼”。一是着眼于内容充实。紧紧围绕产业发展等中心任务,适时召开“三会”并上好党课,切实把支委会开成议事会、出谋划策会,把党员大会开成形势宣讲会,把党小组会开成交心会,把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。二是着眼于形式活泼。通过组织党员参加诸如广场文艺、“学习十八大精神知识竞赛”等丰富多彩的活动,使“三会一课”由单向灌输变为双向互动,让党员在参与中受到教育。三是着眼于考核实效。检查“三会一课”的落实情况,把考核验收与发挥党员监督作用相结合,对“三会一课”落实不力的党支部,不但要追究党支部书记的责任,也要追究支委会其他成员和党群责任人的责任。……

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