赵炬宇　（江苏淮安信息职业技术学院传媒艺术系　223003）



“原生态”地域文化在高职院校包装设计课程实践中的渗透研究

赵炬宇（江苏淮安信息职业技术学院传媒艺术系223003）

摘要：本文从高职包装教育过程中以学生创新包装设计理念为主、改变过去传统教育教学模式。在包装设计授课过程中，合理地进行地域文化特征的教学理念渗透，同时对传统文化的合理吸纳，从而加强对国际现代包装设计潮流的准确把握，实现民族性与世界性两者创新上更好交融。

关键词：地域文化；高职教育；包装设计；渗透研究

本文为2013年淮安信息职业技术学院重点课题《地域文化特征的“原生态系统”在高职包装设计课程实践中的渗透研究》的研究成果。项目编号：HXGJZ1310

随着全球化的愈演愈烈，文化的进程更加突出。人们越发清晰地认识包装设计的民族性和地域性的重要性。包装的形象作为商品在销售中比商品本身更加重要。在包装的商品性和艺术性的双重特征中，其艺术性对包装设计成败起到决定性的作用。因此，在高职院包装设计教学中，需要合理进行地域文化的教学渗透是有必要的。

一、地域文化在包装材料中的应用

从古至今，人类选择使用原生态材料来做为器具，无论是树叶、兽皮到使用贝壳、竹子、葫芦等等做成器皿装盛的食物，到后来陶土制作酒器，都是对包装的创新发展，然而地域性的包装材料具有不可替代的优越性，随着我国经济迅猛发展的今天，随之而来的保护环境、节约能源、这就需要商品在包装材料上给顾客带来不同的感受，原生态包装材料无论是从人类的视觉还是人类的触觉。……