张 伟 王曼茹 （河北师范大学音乐学院 050000）

谈高师音乐学“琵琶演奏与教学”方向研究生的培养问题

张 伟 王曼茹 （河北师范大学音乐学院 050000）

高师音乐学“琵琶演奏与教学方向”研究生的培养作为音乐学研究生总体培养中的一个分支，既有与其他专业方向培养的共性，也有其个性的一面。本文通过分析音乐学硕士与艺术硕士的不同之处及琵琶音乐理论研究的重要性等方面来探究音乐学“琵琶演奏与教学方向”研究生的培养问题。

专业技能；音乐理论；音乐学研究生的培养

本文为2014年度河北省社会科学基金项目《音乐学研究生培养问题研究》（HB14YS014）的一节。

一、音乐学硕士与艺术硕士

1.音乐学硕士与艺术硕士是两个不同的概念

音乐学是所有音乐理论学科的总称，其研究对象泛指一切人类音乐文化及其相关的各科事项。音乐学硕士就是以正规系统的专业背景和专业知识作为支撑，对音乐艺术进行全面的、系统的研究，并把其中某种现象或事物从多角度运用新视野、新观点进行分析探讨或者批判指正的学术型研究生。艺术硕士是具有系统专业知识和高水平创作技能的，在某个具体方面有专门发展的应用型研究生，他们具有正规系统的专业背景和专业知识，在研究生阶段更加精细的学习音乐表演和培养创作能力，积累舞台实践经验，把自己的专业才能通过舞台表演呈现给观众。二者的相同性是都具备专业技术与知识，不同的是一个主要活动于舞台，另一个主要进行理论或教学研究。……