陕西传统艺术资源与高校中国画教学有效对接机制研究
2015-07-13张晓红延安大学鲁迅艺术学院716000
大众文艺 2015年4期
张晓红 (延安大学鲁迅艺术学院 716000)
陕西传统艺术资源与高校中国画教学有效对接机制研究
张晓红 (延安大学鲁迅艺术学院 716000)
高校中国画教学是高校美术学院主要的专业方向之一,研究高校国画教学的内容及形式创新问题是推动中国传统国粹艺术现当代发展的根本途径。中国传统国画发展需要在内容和形式上进行当代绘画审美与语言趣味的创新改革,从地域传统艺术资源角度进行国画教学的改革探讨具有深厚的发展基础与前景。
陕西传统艺术资源;高校国画教学;对接机制
陕西省教育科学“十二五”规划2014年度项目研究成果。项目编号:SGH140597
高校中国画教学需要在当代语境中进行教学内容和方式的创新改革发展,必然要在其教改中体现其传统性和地域性;国画教学有两种传统,一是古代中国画艺术传承的师徒制和课业制,一是自西学东渐以来西洋绘画教学体系与国画教学的结合体制。目前这两种传统都已不太适合日新月异的当代画坛需求,也无法满足高校中国画教学需求,从地域传统汲取教学改革的灵感和营养则是行之有效的教改方式。
一、陕西传统艺术资源与高校中国画教学对接基础
研究陕西传统艺术资源与中国画教学对接机制的基础是需要厘清陕西传统艺术资源与中国画创作的概念涵义与相互关联。中国画创作是目前高校绘画教学体系中对应油画创作的学术名词。所谓中国画,并非是一门课程,而是包括自隋唐以来形成的“绘画十三科”具门齐备的中国传统绘画形式,在长期的发展中,“中国画”形成更为细致的分类,从类别来看包括人物、花鸟、草虫、禽兽、山水等;……
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