曾映辉 （宜宾学院 644000）

高师舞蹈编导教学过程问题研究

曾映辉 （宜宾学院 644000）

随着教育教学改革不断深化，高师院校取得了进一步发展。舞蹈这一学科作为高师院校教学结构的重要组成部分，在培养专业舞蹈人才等方面具有十分重要的作用，然而，传统舞蹈教学方法中尚存在一些不足之处，难以满足现代舞蹈编导专业教学需求，如何调整和优化高师舞蹈编导教学受到越来越多的关注。本文将立足于高师舞蹈编导实际情况，并从教材内容与教学方式两方面提出提高高师院校舞蹈编导教学有效性的对策，进而为我国舞蹈专业人才的培养提供借鉴和参考。

高师；舞蹈编导；教学过程；问题；对策

近年来，在社会经济迅速发展背景下，人们对教育教学提出了更高的要求，高师舞蹈编导专业作为一门新兴学科，是现代社会发展的产物，由于高师教育具有特殊性，为了能够有效提高舞蹈编导教学有效性，加强对教学过程中存在问题的研究显得尤为重要。

一、加强高师舞蹈编导教材的调整和优化

21世纪，课程体系改革日渐深化，为舞蹈编导专业教学提供了发展机遇，合理利用现有资源，为舞蹈编导教学内容注入新鲜血液十分必要。

（一）优化教材内容，提高教材实效性

教材内容相对陈旧，不够新颖、缺乏实效性，舞蹈编导教材自身具有稳定性，但是，由于现代舞蹈内容更新速度较快，新理念、新知识层出不穷，使得现有教材内容与现代社……