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视觉传达专业印刷工艺课程改革探讨
——以贺州学院设计学院为例

2015-07-13何基东广西贺州学院设计学院542800

大众文艺 2015年12期
关键词:工艺教材课程

何基东 (广西贺州学院 设计学院 542800)

视觉传达专业印刷工艺课程改革探讨
——以贺州学院设计学院为例

何基东 (广西贺州学院 设计学院 542800)

新时代背景下视觉传达专业印刷工艺课程面临着贺州地域环境限制,而且当今互联网、新媒体等快速发展下,课程内容陈旧,也没有结合贺州地方文化旅游工业的发展。参加竞赛项目也偏重艺术而轻技术,理论多、实践少,没有与就业相连接,毕业生达到企业大多需要再培养。如何培养符合新时代发展,符合社会新需求的人才,还需要不断改善课程。

视觉传达;印刷工艺;课程改革

一、视觉传达与印刷工艺的关系

视觉传达与印刷工艺密不可分。新时代下虽然新媒体大量涌现,但是设计作品通过印刷方式来实现所占比例依然达到60%左右。新媒体给予视觉传达更广范的设计语言和表达方式,新媒体与印刷工艺并不是相互排挤,而是相互补充。视觉传达设计会受到印刷工艺限制,或者考虑设计项目成本控制,或者是新工艺新材料借用而锦上添花,目的是在通过印刷实现的基础上丰富艺术表现、发挥艺术创造。但凡知名的平面设计师都善于运用印刷工艺,如吕敬人、靳埭强和韩家英等,掌握印刷工艺技能是优秀的设计师的基本要求。因此印刷对于视觉传达设计具有相当重要的意义。

二、视觉传达专业印刷工艺课程教学现状分析

视觉传达专业印刷工艺课程教学不乐观,存在较多问题比如师资、教材内容、实习实践、学生素质、教学理念等。……

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