（河北省南和县新区小学054400）

如何培养小学生学习英语的兴趣

杨欣（河北省南和县新区小学054400）

小学生对英语这门学科充满了新奇感，充满了学习热情，但是他们毕竟年龄小，活泼易动，注意力分散，缺乏学习的自觉性和持久性。因此，作为英语教师，上课时，我们应该依据学生不同的年龄特点、不同的生活环境，依据学生的思想、性格及特点采取多种手段，调动学生学习英语的积极性。正如Eckersley说过：“教授英语的最好方法是能激起学生对英语的喜欢，最糟的是使他们觉得厌倦。”下面我谈谈自己在这方面的做法。

一、利用看图、实物和对话形式引入新课

展示教学挂图、图片或画简笔画，围绕图形引入新课。这种方法多用于中低年级和故事题材的内容，展示、提问和互动的方式要根据新课内容和教师的意图而定。比如在学习单词面包、桔子、香蕉、苹果等时，先让学生看图片，说说图上都有什么。待学生说出后，提问：谁能用英语将这些词语说出来？因为很多学生在幼儿园或家长的指导下，会读这些单词，但是可能读得还不太准确，我就会将单词与实物一一对应起来，先领读，然后采用提问的形式，让学生回答，最后再让同桌俩人互问互答。这样，学生很快就记牢了这些单词，学习积极性也很高。布置作业时，我让学生回家对照实物，说给爸爸妈妈听。这样，学生学起来感到很有趣，同时，他们在轻松愉快的活动中，将这些熟悉的事物转移到学习单词中。

二、利用小游戏激发学生兴趣

做游戏能活跃课堂气氛，深受小学生的欢迎。……