陈春明

【摘要】在小学英语教学活动中，为了激发学生学习兴趣，英语教师可以将英语教学与现实生活紧密结合，创设丰富的课堂教学情境，营造生活化的英语课堂，改变英语课堂枯燥乏味的局面，使英语课堂变得生动有趣，从而全面提升小学英语的教学质量。

【关键词】小学英语教学 生活化 教学模式

在小学英语教学中，怎样才能够改变传统的英语课堂枯燥乏味的局面，全面提升小学生学习英语的兴趣，是每一位小学英语教师必须思考的问题。生活化的小学英语教学，对于开展高效的英语课堂教学，提高教学质量和教学效果，激发学生学习的主动性和积极性有极大的帮助。因此，在小学英语教学中，我们要根据教学内容，有针对性的进行“生活化”英语教学，促进小学英语教学水平的全面提升。

一、小学英语课堂教学的“生活化”

在小学英语教学中，实施英语课堂教学的“生活化”，对于引导学生感受英语，创建生活化的教学情境有极大的帮助。小学英语生活化程度越高，越容易激发学生的学习兴趣。

1.为了引导学生感受英语，体味英语与日常生活的关系，教师可以通过英语教材创建生活化的教学情境，让学生们了解到生活中的许多事物，都可以用英语来表达。在小学英语教材中，生动形象的插图、故事内容等，都可以与现实生活中的人物、景物联系起来，因此，在小学英语教学中，为了更好的吸引学生的注意力，教师可以利用教材中生动的插图以及有趣的场景，与现实生活中的一些景观紧密结合，让学生们在真实的情境中体验英语。……