刘婷婷 陈铭 贾婷

高校学生干部发展路径受阻问题探究

刘婷婷 陈铭 贾婷

文章在分析高校学生干部发展路径受阻原因的基础上，进一步探究其发展路径受阻对个人、所在组织以及整个高校带来的多方面的影响，并从“前、中、后”三个阶段提出了应对措施，对于我国高校学生日常管理工作和思想政治教育工作，尤其是受阻学生干部心理健康教育工作具有实际意义。

高校思想政治教育；学生干部

近年，随着大学生思想政治教育工作的不断改革发展，学生干部这一特殊群体的受重视程度也越来越高。关于当前高校学生干部应具备的素质和能力以及相应的培养、管理和发展等问题备受关注，但对于发展受阻的这一部分学生干部的关注却远远不够。

一、受阻原因

导致高校学生干部发展道路受阻的原因很多，主要有以下三个方面。

1.自然因素。主要是指其担任学生组织管理职务的任期届满，随之产生的正常的“更新换代”现象。这是约定俗成的组织管理者的新老更替，一般情况下，这类学生干部更多的是关心自己在任期间的收益和下一步的发展机会，即使有失落或遗憾也不会存在埋怨和憎恨有关管理者的情况。

2.不符合担任学生组织管理职位的基本条件。主要是指他们在担任学生干部过程中有例如挂科、受处分或者出现违背学生组织管理职位基本要求的其他情况，从而被迫离任。这类学生干部的内心多有不甘和失落，大多数都无法接受现实，要么认为自己没有颜面，会在同学中抬不起头，往后便一蹶不振，破罐破摔；……